Blue Flower

Name:

Kompretenzblatt zu Vorurteile, Verständnis und Wertschätzung       1. Klasse

Bunte BlumenDIE BLUMEN BLÜH’N UBERALL GLEICH

Die Menschen sind alle verschieden.
Die Menschen sind hart oder weich.
Aber überall hofft man auf Frieden;
und die Blumen blüh’n überall gleich.

Reist Toshi von Japan nach Schweden,
betritt er ein anderes Reich.
Doch die Sonne wärmt überall jeden;
und die Blumen blüh’n überall gleich.

Sehr dunkel sind Ibrahims Brauen.
Die Brauen von Gunnar sind bleich.
Doch ins Licht kann man überall schauen;
und die Blumen blüh’n überall gleich.

Dem Vater von Pepe geht‘s bitter
Der Vater von Henri ist reich.
Doch ein Käfig hat überall Gitter;
und die Blumen blüh’n überall gleich.

Kein Mensch gleicht auf Erden dem andern
Die Welt ist an Sprachen so reich.
Aber wo wir auch geh’n oder wandern:
die Blumen blüh’n überall gleich.

(James Krüss)

Aufgaben:
1. Lies dir das Gedicht durch.
2. Notiere, welche Namen vorkommen:
3. Schreibe auf, wie sich die Personen unterscheiden:
4. Notiere, welche Sachen überall gleich sind:
5. Schreibe auf, was Menschen erhoffen:
6. Notiere, Wofür die Blumen ein Symbol (ein Zeichen) sind, wenn sie überall gleich blühen:
7. Schreibe auf, wen Gott liebt:

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